Η διδασκαλία CAD / GISδιαχείριση της γης

Ο πλοίαρχος στον χωροταξικό σχεδιασμό της UNAH

Το μεταπτυχιακό δίπλωμα στη διαχείριση και χωροταξία που προσφέρεται από το Εθνικό Αυτόνομο Πανεπιστήμιο της Ονδούρας (UNAH), είναι ένα ακαδημαϊκό πρόγραμμα που, από τη δημιουργία του το 2005, έχει αναπτυχθεί από κοινού με το Τμήμα Γεωγραφίας του Πανεπιστημίου της Alcalá (Ισπανία) . Λόγω ενός ερωτήματος που μας ήρθε πριν από λίγες μέρες, εκμεταλλευτήκαμε την ευκαιρία να ενημερώσουμε τα βασικά σχετικά με αυτό το μεταπτυχιακό δίπλωμα, παρά το γεγονός ότι στις αρχές του 2013 βυθίστηκαν στις διαδικασίες αυτοαξιολόγησης και ενημέρωσης του ακαδημαϊκού προγράμματος με το οποίο θα ξεκινήσει η νέα προσφορά στα μέσα 2013. Ελπίζουμε επίσης ότι μπορεί να χρησιμεύσει ως εισροή για κάποιο άλλο πανεπιστήμιο που σχεδιάζει να προσφέρει μια παρόμοια υπηρεσία.

την κυριαρχία

Η διαδικασία αυτή υποστηρίζεται από το Τμήμα Χωροταξικού Επιστημών (FACES / UNAH) και το Τμήμα Γεωγραφίας του Πανεπιστημίου της Alcalá (Ισπανία), με προσανατολισμό σε επαγγελματίες πανεπιστήμιο με τη γνώση ή / και εμπειρία στην διαχείριση της γης, αστικές και αγροτικές σχεδιασμό, τη διαχείριση των φυσικών πόρων, την αειφόρο χρήση της επικράτειας και τη χρήση χωρικών δεδομένων και δορυφορικών εικόνων τηλε-αισθητήρων.

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΠΡΟΦΙΛ

  • Ο απόφοιτος του Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης στη Διοίκηση Σχεδιασμού και Επικράτειας είναι επαγγελματίας με εξειδικευμένη κατάρτιση στην Επιστήμη και τη Βασική Τεχνολογία Διαστήματος.
  • Είναι επαγγελματίας που μπορεί να ενεργεί ως Διευθυντής, Διευθυντής ή Διαχειριστής ενός Γεωγραφικού Συστήματος Πληροφοριών.
  • Είναι ένας επαγγελματίας που εφαρμόζει τις γνώσεις του για αυτοκριτική και δυναμική διοικητική καταστάσεις, διαχείρισης τρόπο διαχείρισης της γης και την ικανότητα να σχεδιάσει και να αναπτύξει ρυθμιστικών σχεδίων, εξειδικευμένα προγράμματα, και βασικά, κτηματολογίου, θεματικές και οριοθέτηση χάρτες τοπική κλίμακα, δημοτικό, περιφερειακό και εθνικό επίπεδο για ολοκληρωμένο χωροταξικό σχεδιασμό.
  • Θα είναι σε θέση να σχεδιάσει, να διαχειρίζονται και να κατανοήσουν τη λειτουργία των διαφόρων γεωδαιτικών οργάνων και εξοπλισμού και λογισμικού ηλεκτρονικών υπολογιστών για την απόκτηση, διαχείριση, επεξεργασία και ανάλυση γεωχωρικών δεδομένων.
  • Είναι επαγγελματίας με μια στάση συνεχούς κατάρτισης, την επικαιροποίηση των γνώσεων τους με νέες ανακαλύψεις που έχουν γίνει στον τομέα τους και νέες τεχνικές απόκτηση, ερμηνεία και ανάλυση των γεωχωρικών δεδομένων.
  • Ο επαγγελματίας αυτού του Δασκάλου, θα κατανοήσει την ευθύνη να προστατεύσει την αξιοπιστία των γεωχωρικών δεδομένων που χειρίζονται στον τομέα του.

 

ΣΧΕΔΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ

Το πρόγραμμα Master περιλαμβάνει θέματα 19 που διανέμονται στους ακόλουθους κύκλους 7:

Ciclo1: Γεωγραφία και θεμελιώδη στοιχεία της εδαφικής οργάνωσης

CTE-501 Γεωγραφία και Χωροταξικός Σχεδιασμός

CTE-502 Βασικές αρχές διαχείρισης γης

Κύκλος 2: Γεωδαισία και χαρτογραφία

CTE-511 Βασικές αρχές γεωδαισίας και χαρτογράφησης

CTE-512 Φωτογραμμετρία και Παγκόσμια Συστήματα Γεωεποθέσεων

CTE-513 Χάρτες: Διάταξη, Διάταξη, Διάταξη και Εκτύπωση

CTE-514 Ηλεκτρονική έκδοση Atlas και Web Map

Κύκλος 3: Γεωγραφικά συστήματα πληροφοριών

CTE-521 Θεμελιώδη Στοιχεία Γεωγραφικών Συστημάτων Πληροφοριών

Γεωγραφικό Σύστημα Πληροφοριών CTE-522 - Raster

Σύστημα Γεωγραφικών Πληροφοριών CTE-523 - Vector

Ο προγραμματισμός CTE-524 εφαρμόζεται στο περιβάλλον γεωγραφικών συστημάτων πληροφοριών

Κύκλος 4: Απομακρυσμένη αντίληψη

CTE-531 Φυσικές Αρχές Τηλεπισκόπησης

Πλατφόρμες CTE-532, αισθητήρες και υπεραίσθηση υπερύθρου

CTE-533 Οπτική ερμηνεία εικόνων

Ψηφιακή επεξεργασία εικόνας και ερμηνεία CTE-534

Κύκλος 5: Εδαφικός Σχεδιασμός

Διαχείριση CTE-541 της περιοχής - Εφαρμογές

CTE-542 Εδαφικός Σχεδιασμός - Εφαρμογές

CTE-543 Εδαφική διαχείριση - Εφαρμογές

Κύκλος 6: Επαγγελματική πρακτική

CTE-600 Επαγγελματική Πρακτική που εφαρμόζεται στον Τοπικό Σχεδιασμό

Κύκλος 7: Κύριο Έργο

Ερευνητικό Πρόγραμμα CTE-700 (Θέμα).

Μεθοδολογία:

Το Master αναπτύσσεται σε ημιαπρεπή λειτουργία, αποτελούμενο από:

· Εικονικές κατηγορίες (on-line): Για κάθε θέμα, οι φοιτητές εργάζονται online για περίπου τέσσερις εβδομάδες σε μια εικονική τεχνολογική πλατφόρμα (Moodle). Συνοδεύονται από καθηγητή. ο οποίος θα τους παράσχει επίσης βιβλιογραφικές αναφορές.

· Μαθήματα: Για κάθε μάθημα οι φοιτητές παρακολουθούν μαθήματα από το 8: 00 έως 17: 00 ώρες, από Δευτέρα έως Σάββατο (48 ώρες συνολικά).

· Πρακτικές και Συμπληρωματικές Δραστηριότητες: Τόσο πρόσωπο με πρόσωπο όσο και εικονικά μαθήματα, οι μαθητές αναπτύσσουν πρακτικές δραστηριότητες. Οι μαθητές έχουν το σενάριο για αυτές τις δραστηριότητες, καθώς και δορυφορικές εικόνες, αεροφωτογραφίες και άλλα δεδομένα από το SIG-FACES / UNAH. Επιπλέον, πραγματοποιούν δραστηριότητες και έργα σε ορισμένους δήμους της Ονδούρας, προς όφελος της δικής τους εκπαίδευσης και εκείνων των κατοίκων των κοινοτήτων.

Έρευνα: Ο μαθητής εκτελεί μια πρωτότυπη επιστημονική έρευνα που διεξήχθη από τον καθηγητή δάσκαλος, σκοπός του οποίου είναι να συμβάλει στη δημιουργία ή / και την ερμηνεία των προτεινόμενων λύσεων σε εθνικό ή / και περιφερειακά προβλήματα, με αποκορύφωμα την προετοιμασία, την άμυνα και την έγκριση της διατριβής του πτυχίου.

Για περισσότερες πληροφορίες:

http://faces.unah.edu.hn/mogt

Golgi Alvarez

Συγγραφέας, ερευνητής, ειδικός στα Μοντέλα Διαχείρισης Γης. Έχει συμμετάσχει στη σύλληψη και εφαρμογή μοντέλων όπως: Εθνικό Σύστημα Διαχείρισης Περιουσίας SINAP στην Ονδούρα, Μοντέλο Διαχείρισης Μικτών Δήμων στην Ονδούρα, Ολοκληρωμένο Μοντέλο Διαχείρισης Κτηματολογίου - Μητρώου στη Νικαράγουα, Σύστημα Διαχείρισης της Επικράτειας SAT στην Κολομβία . Συντάκτης του ιστολογίου γνώσης Geofumadas από το 2007 και δημιουργός της Ακαδημίας AulaGEO που περιλαμβάνει περισσότερα από 100 μαθήματα σε θέματα GIS - CAD - BIM - Digital Twins.

Σχετικά άρθρα

5 Σχόλια

  1. Καλό απόγευμα
    Είμαι ο Iveth Levoyer από τον Ισημερινό, με ενδιέφερε το μεταπτυχιακό δίπλωμα από την καριέρα μου, είμαι γεωγραφικός μηχανικός και χωρικός σχεδιαστής που αποφοίτησε από το Ποντιακό Καθολικό Πανεπιστήμιο του Εκουαδόρ, αυτό που ψάχνω είναι μεταπτυχιακό που σχετίζεται με την καριέρα μου, αλλά online, αν μπορείτε να με βοηθήσετε Θα ήμουν πραγματικά ευγνώμων…

  2. Το τρέχον σχέδιο για το πρόγραμμα του πλοιάρχου απαιτεί μία πρόσωπο με πρόσωπο εβδομάδα για κάθε τάξη. Περίπου κάθε πέντε εβδομάδες, είναι απαραίτητο να παρακολουθήσετε το μάθημα από τις 8 π.μ. έως τις 5 μ.μ., από Δευτέρα έως Σάββατο. Αυτό, επειδή οι περισσότεροι καθηγητές προέρχονται από χώρες εκτός της χώρας. Παρακολουθούν το μάθημα στην αρχή του μαθήματος αυτοπροσώπως και στη συνέχεια παρακολουθείται μέσω της πλατφόρμας.

  3. Δεν κατάλαβα αρκετά τα χρονοδιαγράμματα. Πόσες ώρες ανά ημέρα της τάξης;

  4. Διαρκεί δύο χρόνια. Αυτήν τη στιγμή ξεκινά η τέταρτη προσφορά, έχουν ήδη περάσει τα προπαρασκευαστικά μαθήματα και η προεπιλογή των υποψηφίων. Τώρα θα πρέπει να περιμένετε να ξεκινήσει η επόμενη προσφορά, πιθανώς το 2016.

  5. Πόσο διαρκεί το μεταπτυχιακό και ποιο είναι το κόστος, παρακαλώ να μου στείλετε τις πληροφορίες στο email μου. Θα το εκτιμούσα πραγματικά γιατί μου αρέσει η UNAH

Αφήστε ένα σχόλιο

Η διεύθυνση email σας δεν θα δημοσιευθεί. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

Επιστροφή στην κορυφή κουμπί